給孔子的一封信

給孔子的一封信中國文化，博大精深，從詩經中的《國風》，到屈原的《離騷》，從老子到莊周，從古至今，無數的文學作品、無數的偉大學者，舉不勝數。而我內心深處則認為您對中華文化產生了巨大的影響，所以我只把您做我崇拜的偶像。因為，我佩服您的品質、嘆服您的沉穩、驚服您對人生的思考......，而這一切的一切，哪個不是人類進化史上所應具備的優良品質呢？　　我從“三人行，必有我師焉”中知道您是一位謙虛的人，從“己所不欲，勿施于人”中獲知您又是一位仁愛的人，從“人不知而不慍”中得知你更是一位高尚品德的人......　　我要向您學習，譬如您的仁愛待人，有一次，班里一位同學把我的鋼筆搞壞了，他不但不表示歉意，竟還和我爭吵起來，當時我十分生氣，但是我想起了您的話“人不知而不慍，不亦君子乎。”于是我就寬容對之，目睹事情經過的同學們都說我的品行好，這要全歸功于您啊！　　孔丘先生，您是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學派創始人,世界最著名的文化名人之一，更是我們中學生心目中永遠崇拜的偶像和學習的榜樣！　　致以深深的敬意

---

給孔子的一封信 (字數:800)

給孔子的一封信給孔子的一封信　　尊敬的孔爺爺；　　您好！晚輩乃數千年后之人，無緣與您相見，但從史書的記載中對你略知一二。您瀟灑倜儻自幼好學，青年從政，首創儒家，萬世師表，晚輩對您深感敬佩。　　您是一位了不起的人，您被后人尊稱為“孔圣人”，您的《論語》一書，對中華民族的歷史.文化都有著深遠的影響，被封為中華傳世名著，您的儒家思想成為當今社會的制法題材。不僅如此，您還是我的良師益友，當我自認為課堂上聽懂了就不再復習鞏固時，您的“溫故而知新，可以為師矣”讓我靜下心來，認真復習，取得新的收獲，當我想參加勞動想讓別人代勞時你的“己所不欲勿施于人”，實是如當頭棒喝，鞭策我自己的事自己做，古人云：“人以銅為鏡，可以正衣冠；人以古為鏡，可以明得失”。我把您的話作為我的一面鏡子，兮我受益匪淺。　　您的思想主張有“仁，忠，孝，義，讓”前四個字的確讓我心悅誠服，因為這四個字不僅讓我懂得了對長輩要尊重，對同學要熱心，還讓我明白了做人要講義氣有一顆仁愛，感恩的心但是對“讓”字，晚輩卻有自己的看法。晚輩覺得凡事不能太絕對，做人不能太固執，改爭的一定要爭，該亮出自己的時候一定要亮出自己。我想；一個國家，一個民族，如果不爭取發展機會，對任何事情都是一個果斷的“讓”字，怎能強大起來？　　就拿北宋與金的戰爭來說，金與北宋的首次戰斗，結果是北宋勝利金兵大敗這全歸功于當時的大臣和廣大百姓，真因為他們堅決守城，不肯退讓，才迫使金兵倉皇撤退，然而，金兵撤退后，宋欽家為了金與北宋和平相處，不在戰爭，實行“謙讓”政策，他免職主戰大臣，以示“求和”心意，這樣不到半年，當金兵再進攻時，北宋由于防御空虛，戰斗力明顯衰退，以至大敗。生靈涂炭，國家滅亡，便是如此“讓”出來的　　相反，唐朝卻從不“讓”。贏得穩定江山，唐初時，中原動亂，少數民族逐漸強大起來，不斷擾唐。唐太宗一開始沒有打算與其發生戰爭，始終“謙讓”他們，期待他們能歸順，可誰知其不僅不歸順，反而更加猖狂，變本加厲騷擾唐朝內地。最終，唐太宗忍無可忍，調兵攻打，并虜獲其首領，統一邊疆　　這樣的實例在歷史上不勝板拳，尤其是在21世紀的現代，社會日新月異，瞬間萬變，有時候必須“不讓”，并且要“爭”　　孔爺爺，當然我與您的某些觀點有不同的看法，但我會認真的度《論語》，從中汲取智慧，運用于自己的學習，生活和人生中。　　此致　　敬禮　　一個敬仰您的學生　　循陽學校：九年級一班韓海文

---

給孔子的一封信 (字數:650)

給孔子的一封信給孔子的一封信　　　　尊敬的至圣大師：　　　　晚生這廂有禮了！　　　　您知道嗎？您的智慧讓我膜拜，您的思想沁滿我的心脾。您“學而時習之”“溫故而知新”的學習法寶，“敏而好學，不恥下問”的求學精神。讓我在迷惘的學海里找到了知識之門，幫我找到了開啟智慧之門的鑰匙。還有您那“學而不思則罔，思而不學則殆”使我明白：一個人在學習中，倘若只知死學而不思考，那他將毫無所獲。您極富哲思的話語，為我指點了迷津。　　　　不過，我想請教您老一個問題。您是怎樣做到“己所不欲，勿施于人”的?因為我是一個喜怒無常的女孩，極易把自己的不快爆發在他人身上，讓別人吃不消。也讓我失去了很多好朋友，過后我卻又感到苦惱、傷心。您老能不能告訴我該怎么做，您會不吝賜教吧。因為在我的心中您就是圣賢，您的金玉良言會讓我頓悟，會使我對未來充滿信心。　　　　孔老啊，我要告訴您一個好消息。您那“君子喻于義”“見賢思齊”的品德應答；“常戚戚，坦蕩蕩”的行為準則。讓做人為政的思想瞬間噴發，治國的光芒普照著大地。您歷盡滄桑、周游列國，于困頓之中留下的與日月同輝的《論語》。現已成為修身治國平天下的經典思想。　　　　您就是一位精神領袖，指引著人們從愚昧走向睿智。是您讓人們懂得了“知之為知之，不知為不知”的謙遜；是您讓人們明白了“三省吾身”益處；是您讓人們知曉了“為人謀而忠”的誠信；是您......　　　　今天，大家對您可是美言不絕啊。全世界的孔子學院如雨后春筍蓬勃發展，那是對您的思想的肯定和追隨。這其中也有一個我啊，也許我成不了像您你一樣博學多才的圣人，也不具備您那永遠閃爍光芒的思想。但因有您我會盡力拋掉思想中的污點，完善行為上的不足。讓自己的性格多一點厚道與光澤，即使自己成不了圣人，但也決不做庸人。　　　　孔老啊，幾千年后，吾獨賞您！　　　　晚生：五十二中孫澤龍一年十二班

---

給孔子的一封信 (字數:750)

給孔子的一封信給孔子的一封信　　　　尊敬的孔老先生：　　您好!我是一位公元21世紀進入您孔夫子門、孜孜不倦、求知求學的莘莘學子；也是一名生長在共和國和平年代、沐浴著溫暖陽光雨露的中學生。面對先哲先賢，此時此刻，撫今思古，想起偉大的思想家、教育家、文學家的您，我心中怎能不涌起一股敬佩之情、一份感慨之意呢？　　您是偉大的思想家,您的思想照耀千秋萬代，永放光芒。遙想那狼煙四起、烽火紛飛的春秋戰國年代，您反復提出和為貴、以民為本、仁愛治國，可是封建統治者卻窮兵黷武、暴戾專政。但是您不必氣餒、不必泄氣，因為您的這一切在我們這個時代都已經實現了。我們的社會堅持以人為本、執政為民，建設和諧社會。在汶川地震、舟曲泥石流等大災大難面前，我們的領導人總是親臨一線、心系災民；我們的社會總是一方有難、八方支援。　　您是偉大的教育家,您非常重視教育，培養人才。您有教無類、因材施教、誨人不倦；您創辦私學，打破貴族教育，培育真才實學的三千弟子；您的許多關于教育的思想都流傳下來，并且影響深遠，今天我們之所以能夠在學校讀書上課，應該說也有您的一份“功勞”。如今的社會特別重視教育，特別重視人才，所以才有了今非昔比的美好生活，才有了突飛猛進的科技發展：神州七號成功發射；嫦娥二號成功奔月……。　　您是偉大的文學家，您編纂《春秋》、修訂《五經》，禮樂經典著作堪稱不朽，至理名言流芳百世！時至今日，您的《論語》仍然啟迪著我們，熏陶著我們的人生，猶如一臺gps，使人在迷茫的人生中找到生活的理想與價值；如一杯香韻悠長的茶，讓人體會到人生百態，同時回味無窮。　　孔老先生，您的所思所想，終于在我們幾千年后的今天發揚光大，您的所作所為，終于在我們幾千年后的社會夢想成真。展望神州大地，政通人和，國泰民安，處處生機勃勃、欣欣向榮。可以告慰您老人家的是，就在不久的將來，我們偉大的民族將實現中華民族的偉大復興，我們偉大的祖國將步入更加富強、民主、文明、和諧的小康社會。相信您一定會為此而歡欣鼓舞，為此而歡呼雀躍。　　此致　　敬禮　　　　　　　　您的學生：黃毓萍（福州十六中初一八班）　　2011年5月2日